Respondendo ao questionamento de Benites!

1° questionamento:
Benites associei a expressão “acorrentada ao fracasso”, pois nossa sociedade tem habilidade a nos incapacitar mediante algumas situações... Eu estou me curando desta rotulação desnecessária. Um exemplo é escola! Um aluno pobre, com família desestruturada é um aluno “insuficiente” eu pensava assim e hoje vejo que somos seres sociáveis e estamos em constante aprendizagem, letramento e meu pensamento hoje é... A escola, o professor tem que proporcionar a este educando um mundo que ele não conhece, ou deseja e orientá-lo a reformular constantemente suas hipóteses, fazê-los pensar, questionar, ser autônomos na sua rede de aprendizagem.

2° questionamento:
E conclui em uma cena que a professora explica para mãe como se da à aprendizagem que é baseado em experiência (pode dar certo ou não), em observação e repetição.
Exemplo: A professora mostra a BOLA e DIZ: BOLA, isso é uma BOLA, VOCE QUER A BOLA? Repita: BOLA.

Estas reflexões estão baseadas em minhas hipóteses... Mas pode haver incoerência nas informações, aguardo retorno!!!

Filme: Seu nome é Jonas.

Com a apresentação da disciplina e os textos sugeridos referente à Língua Brasileira de Sinais não tinha pensado como seria a comunicação de uma criança e de familiares que não conhecem esta língua. Ao assistir o filme “Seu Nome é Jonas” concluo que eu educadora também me desesperaria como a mãe de Jonas que não o compreendia... O principio para atendermos as necessidades dos nossos alunos seria aperfeiçoarmos nosso conhecimento referente ao assunto e colocá-lo em prática de forma lúdica e criativa, assim como fez a mãe de Jonas ao procurar uma família que utilizava este idioma.
O que ficou concreto em minha mente é que uma criança surda tem necessidade de se comunicar como qualquer outra criança. Têm seus medos, frustrações, pensamentos criativos, inteligência, autonomia... O que achei muito evidente no filme foi o preconceito de uma sociedade que descrimina que sufoca nossas almas nos acorrentando ao “fracasso” e uma escola e, e métodos empiristas.

Aula presencial de Seminário Integrador VII

Esta aula foi muito significativa para dar continuidade na rede de aprendizagem que venho construindo no decorrer de meu curso de pedagogia... Nesta aula falamos de alguns aspectos para reta final, o término do curso como: créditos, estágio, etc.
O mais significativo que absorvi nesta aula foi referente à metodologia de aprendizagem que precisamos dominar para poder aplicar, com nossos educandos. Observando assim aspectos significativos como: o professor se colocar em escuta, partir do interesse do aluno, ter boas intervenções do educador, fazer o aluno pensar e criar, ter cooperação, apresentar autonomia, prática investigativa e acompanhando assim todo o processo de aprendizagem...

Hoje dia 03/10 nos encontramos na casa da Simone para o término da síntese final do nosso PA (FOTOGRAFIA).